เรียนผ่านโซเชียลเน็ตเวิร์ก

เรียนผ่านโซเชียลเน็ตเวิร์ก
คงไม่ใช่เรื่องน่าแปลกนักหากวันนี้นักเรียนจะสนใจกิจกรรมที่หลากหลายผ่าน โซเชียลเน็ตเวิร์ก เพราะนอกจากจะมีรูปแบบการใช้งานรองรับพฤติกรรมของคนในสังคมได้อย่างดีแล้ว การเรียนรู้ผ่านสังคมออนไลน์ในลักษณะนี้กำลังกลายเป็นรูปแบบการเรียนการสอน แบบใหม่ ที่หลายโรงเรียนหันมาให้ความสนใจอย่างมาก

โรงเรียนสา อ.เวียงสา จ.น่าน ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนผู้นำ 46ICT โรงเรียนในฝัน จากการพัฒนาดังกล่าว ทำให้โรงเรียนมีความพร้อมด้านเทคโนโลยีที่ทันสมัย โดยเฉพาะคอมพิวเตอร์ และเครือข่ายอินเทอร์เน็ต มีความเพียงพอที่จะให้บริการแก่นักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียน ประกอบกับเครือข่ายสังคมออนไลน์ได้เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของนักเรียน ผู้ปกครอง และครู อย่างมาก
 
อ.ธัญญวัฒน์ กาบคำ อาจารย์ผู้สอนวิชาคอมพิวเตอร์ รร.สา จ.น่าน อธิบายว่า โรงเรียนได้เห็นความสำคัญดังกล่าว จึงสนับสนุนบุคลากรเข้ารับการอบรมตามโครงการ “ก้าวใหม่ของครูไทย ก้าวไกลด้วย Social Media” ตั้งแต่รุ่นแรก ซึ่งดำเนินการโดยสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน (สทร.) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นโครงการที่ส่งเสริมให้ครูใช้สื่อ โซเชียล มีเดีย ประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน ที่เห็นผลได้ชัดเจนคือ สามารถนำมาจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก  สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อกกับเพื่อนครูที่อยู่ต่างโรงเรียน  ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน นั่นคือ สามารถเรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา ตามความพร้อมของผู้เรียน และผู้เรียนสามารถมีปฏิสัมพันธ์กับผู้สอนได้ ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูงขึ้นตามลำดับ
 
นอก จากการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อกของครูแล้ว ยังได้ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงานโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ต่าง ๆ เช่น การผลิตหนังสั้น การสร้างหุ่นยนต์บังคับมือ เป็นต้น
 
การศึกษาผ่าน เครือข่ายสังคมออนไลน์ถือเป็นการเรียนรู้มิติใหม่ที่เปลี่ยนบทบาทของครูจาก การจัดการเรียนการสอนหน้าชั้นเรียน เป็นการออกแบบการเรียนการสอนผ่านสื่อออนไลน์ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ตามศักยภาพ เพราะเด็กทุกคนพัฒนาได้ แต่อาจใช้เวลาไม่เท่ากัน ซึ่งสอดคล้องกับหลักการของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 นั่นคือ ทำอย่างไรที่จะเปลี่ยนแปลงการสอนแบบเดิม ๆ  เป็นการสอนที่มีลักษณะของการช่วยส่งเสริมซึ่งกันและกัน จะต้องไม่เป็นแบบแพ้คัดออกหรือให้โอกาสเฉพาะคนเก่งและละทิ้งเด็กเรียนอ่อน ซึ่งการเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์จะสามารถตอบโจทย์นี้ได้อย่างชัดเจน
 
“โรงเรียน ยังได้รับคัดเลือกให้เป็น “ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนด้าน ICT ของ โรงเรียนในฝัน” มีการสร้างเครือข่ายเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อเทคโนโลยีให้ แก่โรงเรียนเครือข่าย ทั้งในระดับมัธยมศึกษาและประถมศึกษา และปัจจุบันโรงเรียนได้ทำบันทึกความร่วมมือระหว่างกลุ่มเครือข่ายความร่วม มือรูปแบบโลกไร้พรมแดน (Globalization Network School : GMS) และกลุ่มโรงเรียนผู้นำ 46ICT โรงเรียนในฝัน เพื่อร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยสื่อ–เทคโนโลยีสารสนเทศรูปแบบโลกไร้ พรมแดน ตามแนวทางการพัฒนาและการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 อีกด้วย” อ.ธัญญวัฒน์ กล่าว
 
ณ วันนี้ปฏิเสธไม่ได้ว่าสังคมออนไลน์มีบทบาทต่อระบบการศึกษา การนำโซเชียลเน็ตเวิร์กมาใช้ในการเรียนการสอน จึงทำให้ครูและนักเรียนได้ประโยชน์จากเทคโนโลยีไปพร้อมกัน